Texte à méditer :  "Dans la boîte de Skinner, le rat ou le pigeon acquièrent, par la répétition de situations, fautes-châtiments, rectitude-récompense, le comportement apparemment intelligent d’un calcul d’avantages. Dans l’une comme l’autre […] on estime pouvoir conclure de l’animal à l’homme, et on ne peut contester que beaucoup de ceux qui s’en réclament ne sont pas éloignés d’identifier dressage et apprentissage, et finalement de glisser progressivement du concept d’éducation à celui de manipulation."

G. Canguilhem, conférence « Le cerveau et la pensée » [1980], in Georges Canguilhem, philosophe, historien des sciences (Actes du colloque organisé par le Collège international de philosophie, 6-8 décembre 1990), Paris, Albin Michel, 1992, p. 24.
  
G. Canguilhem
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MOBILISER LES ELEVES

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Pour les dernières semaines de révision du CRPE : le document synthèse des APSA et quelques diaporamas spécialisés

prof_heureux.jpg vidéo brevet (à cliquer)

10 ressources à maîtriser, à mobiliser, à combiner, pour réussir les examens, le CRPE et ses premiers cours en EPS

la pédagogie l'évaluation

Un dispositif pour former et se former

Ressource 1

La structuration de l'exposé

(réservé aux étudiants du site de Douai)

Ressource 2

La communication avec le jury

(réservé aux étudiants du site de Douai)

Ressource 3

Les comportements moteurs

Ressource 4

Les conduites

Ressource 5

La discipline EPS

Ressource 6

Les didactiques des APSA

Ressource 7

Les dispositifs pédagogiques

Ressource 8

Ingénierie pédagogique

Ressource 9

L'éducation à la santé

Ressource 10

Introduire et conclure l'exposé

(réservé aux étudiants du site de Douai)

Le "référentiel des ressources"

Et.... Le dictionnaire pédagogique

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Mobiliser les élèves... Pourquoi ? Comment ?

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Préparer l'oral d'EPS du CRPE

Concours de Recrutement des Professeurs des Écoles

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