Texte à méditer :  « L'enseignant n'a pas pour mission d'obtenir des élèves qu'ils apprennent, mais bien de faire en sorte qu'ils puissent apprendre. Il a pour tâche, non la prise en charge de l'apprentissage - ce qui demeure hors de son pouvoir - mais la prise en charge de la création des conditions de possibilité de l'apprentissage. » (Chevallard, 1986, Les programmes et la transposition didactique - Illusions, contraintes et possibles, Bulletin de l’APMEP, 352, pp. 32-50.)  CHEVALLARD
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